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2016

[핫뉴스] 11월의 풍요로운 소식 [핫뉴스] 2016년 11월, 풍성하게 준비한 동산도서관 소식을 전합니다. 친구야 ! 진주, 하동 가자동산도서관 제 2차 인문학 기행 프로그램 참가자 모집 교육부 대학인문역량강화사업[CORE]사업 일환으로 기행을 통한 인문학적 소양 함양과 경쟁력 강화를 위해 '동산도서관 인문학 기행 프로그램'을 운영합니다. 제 2차 인문학 기행 프로그램에 참여할 학생을 다음과 같이 모집하오니 많은 참여 바랍니다.▣ 신청자격: 학부 재학생(인문국제학대학 재학생 및 휴학생 제외) - 문예창작학과 재학생은 신청 가능▣ 모집인원: 60명(선착순)▣ 기행일시: 2016. 11. 19.(토) ▣ 기행장소: 진주성(진주), 이병주 문학관(하동)▣ 참가비: 무료▣ 신청기간: 2016. 10. 24. ~ 11. 15.▣ 신청방법: 참가.. 더보기
[Library & People] 전자무역학전공 이승희 학생과의 인터뷰 [Library & People] 동산도서관 '나누미' 제 1기 팀장인 전자무역학전공 이승희 학생과의 인터뷰를 싣습니다. 1. 본인 소개를 해주세요. 안녕하십니까? 나누미 1기 팀장 이승희입니다. ‘이승희’라는 사람은 많은 것을 경험하기를 좋아하며, 많은 사람들을 만나보는 것을 좋아합니다. 제가 겪어온 경험과 대인관계는 도전이라는 두 글자에서 비롯 되었습니다. 과거의 저는 어떤 것을 하기 전에 두렵고 낯을 가리던 그저 그런 학생이었습니다. 그것을 벗어나기 위해서 나 자신이 누구인가를 찾아야 했었습니다. 그냥 단순한 생각 ‘뭐라도 해보자! 내가 무엇을 잘 할 수 있는지 찾아보자!’라고 생각한 계기로 많은 과정(프로그램)들을 지원하고 수료하였습니다. 일에 대한 결과는 도전을 해야 결과가 좋다 나쁘다 라고 평.. 더보기
[고문헌 산책8]고문헌 산책을 돌아보며 이번 호에서는 을 맞아 지난 35회에 걸친 고문헌 소개 내용을 돌아보았습니다. 을 통한 35회의 고문헌 소개 이 100호를 맞았다. 여러 코너들로 구성되어 있는데, 이란 코너에서는 동산도서관 보유 고문헌을 소개한다. 지난 기사들을 보았다. 그 가운데 고문헌을 소개한 것은 35회였다. 이번 특집호에서는 지난 호에서 고문헌 산책이 어떤 모습이었는지 되짚어 보았다. 고문헌 소개 코너는 크게 2기로 나눌 수 있다. 4호부터 14호까지 11종의 보물을 소개한 와 15호부터 32호까지 일반 고문헌을 소개한 이 1기였다. 그러다가 2010년을 앞두고 32호까지 발행된 에 대한 업그레이드 필요성 제기와 함께 재편 과정에서 고문헌 소개 코너는 없어졌다. 그러다가 도서관 특성 업무를 1년 단위로 순환 게재하는 코너에 20.. 더보기
[북-ing] 책과 함께 하는 과거여행 [북-ing] 웹진 100호 발간을 기념하여 지금까지 소개된 책을 살펴 보겠습니다. 동산도서관 웹진이 발간 100호를 맞이하게 되었습니다. 이를 기념하여 웹진과 함께한 [북-ing] 코너의 발자취를 따라 가보려고 합니다. 1호 [내 생애 가장 아름다운 책]으로 시작하여 현재의 [북-ing] 코너로 되기까지 어떤 모습으로 바뀌었는지 지난 호들을 살펴 보겠습니다. 제일 먼저 1호 [내 생애 가장 아름다운 책] 코너에서는 성경이 소개되었고, 2호부터는 교내 구성원이 책을 추천하는 [이달의 추천도서]로 명칭이 바뀌었습니다. 35호부터는 [Book] 코너로 이름이 바뀌어 처음에는 사서가 책 한권을 선정하여 내용을 소개하던 것을 점차 사서추천도서 및 베스트셀러 목록으로 더 많은 책 정보를 제공하는 형식으로 내용이 .. 더보기
[독.계.비] 함께 이어 달린 릴레이 독서 추천 동산도서관 웹진 2013.3. 57호 부터 시작 된 [독. 계. 비(讀.啓.肥)] 코너는 "독서로 계명을 살찌우자" 라는 목표로 릴레이 독서 추천 형식으로 꾸며지는 코너입니다. 책을 읽고 그에 대한 소감과 함께 원하는 사람에게 추천해 주고, 그 사람은 추천받은 책을 읽고 난 후 또 다른 책을 본인이 원하는 사람에게 추천해 주는 방식으로 진행되어 초등학교 때 운동회의 이어달리기를 연상하시면 됩니다. 바통(추천도서)으로 함께 소통하고 지혜를 나누며 [독. 계. 비]를 실천한 출발 주자부터 99회 주자까지의 바통을 살펴보고자 합니다. 2013년 2014년 2015년 2016년 더보기
[씽!씽!] 100호 발햄기념, 웹진의 이모저모 [씽!씽!] 씽!씽!(think think: 생각과 생각이 모이는)은 동산도서관 홍보요원 '나누미'가 꾸며가는 코너로, 이번 호에서는 웹진100호 발행을 기념하면서 지난 10년 웹진이 거쳐온 길을 되돌아 가보려 합니다. 1. 웹진시작 - 웹진 100호 발행을 진심으로 축하합니다. 최초의 웹진은 2006년 3월 태어났습니다. 발행 당시 관장님이셨던 김종영 교수님과 사서선생님들은 어떻게 하면 더 많은 사람들이 쉽고 즐겁게 도서관을 이용하도록 할 수 있을까라는 많은 고민들을 하셨고, 최대한 학생들의 눈높이에서 서비스를 제공하려고 부단히 노력한 결과물이 바로 웹진으로 탄생되었습니다. 2. 디자인 변경 2006년 3월을 발행했던 웹진은 홈페이지 개편 및 여러 가지 기술상의 이유로 2010년 블로그 형태로 넘어오게.. 더보기
[핫뉴스] 웹진100호가 선정한 5대 핫뉴스 [핫뉴스] 웹진 100호 발행을 기념하며 1호부터 99호까지 발행된 핫뉴스 중에서 동산도서관의 5내 뉴스를 선정해 소개합니다. 1. 환경개선 공사를 통한 변화된 동산도서관 ▣ 2차례 공사를 통한 변화, 개선되어 온 동산도서관 - 2005년 부분 개선공사 후 변화된 도서관의 모습 - 2014년 전체 리모델링 후 변화된 도서관의 모습 ▣ 도서관 출입자 보호를 위한 시스템 설치 - 2009년 도서관 출입게이트를 1층에 설치 - 2015년 도서관 출입게이트 전면 교체 2. 보물자료의 보고가 된 동산도서관 - 보물 제1321호 무예제보번역속집을 포함하여 현재 21종 93책의 보물자료를 보유하고 있는 동산도서관은 보물자료의 보고로서 우리 문화의 고유 자산을 후세에 전달하고 있다. 순서 서 명 책수 간 행 년 비 고.. 더보기
[Library & People] 웹진 100호 속에 그려진 사람들 이야기 [Library & People] 동산도서관 웹진이 100호를 맞이하였습니다. Library & People 코너는 2010년 33호 첫 인터뷰를 시작으로 학생, 교수, 직원, 동문 등 다양한 분야에서 활동하고 있는 64명의 인터뷰를 담았습니다. 100호를 기념하면서 참여하신 분들의 [축하메시지] [편집자가 콕 찍은 깨알 글] [참여자 소개]로 꾸몄습니다. 앞으로도 동산도서관 웹진 큰 관심 부탁드립니다. 더보기
[Library & People] 관현악전공 박소현 학생과의 인터뷰 [Library & People] 9월에는 러시아 옴스크 교육부 주관 국제콩쿠르 관타악 부분 아티스트 1등상을 수상한 관현악전공 박소현 학생과의 인터뷰를 싣습니다. 1. 먼저 국제콩쿠르 관타악 부분 아티스트 1등 수상을 축하합니다. 본인 소개를 해주세요. 음악공연예술대학 관현악전공 4학년 박소현입니다. 전공은 '플롯' 이구요. 악기를 처음 시작한 건 중2때 우연히 텔레비전을 보다가 오케스트라랑 협연하는 플룻리스트를 보았어요. 드레스를 입고 플룻을 연주하는 그 모습이 너무 예쁘게 보여서 시작하게 되었어요. 시작한 계기가 조금 웃기기는 한데 정말 단순한 이유로 플룻을 하고 싶었어요. 그러다가 중3때 전공을 하기로 결심하고 경북예술고등학교에 입학하였습니다. 2012년도에 계명대학교 콩쿠르에서 1등으로 입상하고.. 더보기
[핫뉴스] 2016학년 2학기 힘차게 출발하는 동산도서관 [핫뉴스] 2016학년도 2학기 힘차게 출발하는 동산도서관의 소식을 전합니다. 동산도서관 자원공유 멘토링 봉사활동 실시 동산도서관에서는 2016학년도 하계 방학을 맞이하여 2011학년도부터 시행해오고 있는 재능기부 봉사활동인 '도서관 자원공유 멘토링 봉사활동'을 실시할 계획이다. 올해는 달서구 지역 학교도서관 3개 기관과 작은 도서관 2개 기관을 대상으로 실시하였다. 봉사활동을 통하여 지역사회와 더불어 발전하는 동산도서관의 모습이 그려지고 있으며, 봉사활동을 받는 기관에서도 많은 기대와 좋은 호응을 받고 있다. 도서관 2학기 사물함 배정 206학년도 2학기 사물함 신청과 배정을 진행하고 있다. 신청은 9월 1일부터 6일까지 이루어졌고, 9월 7일 추첨하여 9월 9일부터 12일까지 배정할 예정이다. 동산도.. 더보기

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