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[동산칼럼] 외우지 말고 이해하자, 제발! [동산칼럼] 경영대학 최만기 교수의 칼럼을 싣습니다. [양봉석 ybs@gw.kmu.ac.kr] 세월은 참 빨리도 흐른다, 마치 총알같이.... 학기가 엊그제 시작된 것 같은데 벌써 마무리할 때가 되다니.... 눈으로 덮였던 교정도 형형색색의 옷으로 갈아입고, 푸르디푸른 녹음은 같이 놀자고 유혹하고.... 학기가 끝나갈 때면 늘 뇌리를 떠나지 않는 것이 하나 있다. “내가 가르친 학생들이 얼마나 외우지 말고 이해하려고 몸부림쳤을까”하는 물음이다. 이 물음에 긍정적이면 성공이다. 그것이 어느 과목이든 나는 학기 초에 늘 외우지 말고 이해하는 방향으로 학습방법을 바꾸라고 거의 강요하다시피 한다. 이는 유학시절의 뼈저린 경험 때문이다. 나는 1980년 8월 청운의 꿈을 안고 미국 일리노이주 Urbana와 Cha.. 더보기
[세계의 도서관을 가다] 실리콘밸리 리더 육성의 명문사학 스탠퍼드대학교 도서관을 가다 [세계의 도서관을 가다] 실리콘밸리의 리더를 키우는  미국 서부 아이비리그의 명문 사학 스탠퍼드대학교 도서관으로 함께 찾아가 보겠습니다. [이동활 donhwarry@kmu.ac.kr]1891년 555명의 남녀학생들로 시작한 스탠퍼드대학교는 캘리포니아 주지사와 상원의원을 지낸 릴랜드 스탠퍼드(Leland Stanford)가 가족여행 중 갑작스럽게 요절한 아들을 기리기 위해서 설립하였다. 개교 당시부터 남녀공학과 비종파적인 성격을 유지하였으며 2차 세계대전 이후에 대학의 프레더릭 터번 학장을 선두로 자급자족적인 지역산업을 이끌 리더의 육성을 교육 목표로 하였다. 그 결실이 현재의 실리콘밸리로 이어져 세계적인 기업을 이끄는 많은 CEO들을 배출하는 학교로서의 입지를 다지게 되었다.   창의적사고, 문제해결능력.. 더보기
[핫 뉴스] 2012년 교육역량강화지원사업 [핫 뉴스] 2012년 교육역량강화지원사업을 포함한 여러가지 소식들을 전해 드립니다. [양봉석 ybs@kmu.ac.kr] 2012년 교육역량강화지원사업 동산도서관에서는 교육역량강화 지원사업으로 108,500,000원을 배정받아 사업을 추진 중에 있다. 1. 도서관 자원공유 멘토링: 2012. 6. ∼ 2012. 12. 대구경북지역 학교도서관 포함 30개 도서관을 대상으로 재학생, 교수, 사서로 구성된 10개 팀이 하계방학 중에 현장지원 봉사활동을 함 2. 독서토론클럽: 2012. 5. ∼ 2012. 12. 30개팀 300명 학생이 각각 10권의 책을 읽고 토론함 3. 인문학 고전 강좌: 2012. 7. ∼ 2013. 1. 5편의 인문학 고전 강좌 당 20명의 학생이 5회 수강하여 결과보고서를 제출하여 수.. 더보기

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